Cursus Grande École

5 ans pour devenir
un expert du web

et des technologies.

Notre cursus Grande École prépare les étudiants à devenir de véritables experts dans les domaines des nouvelles technologies.  

A Paris, Bordeaux Lille et Lyon, les Webteciens développent leurs compétences technologiques et leur culture web grâce à une pédagogie basée sur le contact d’intervenants professionnels et une ouverture à l’international.

Les séjour à l’étranger donnent l’opportunité à ces futurs cadres de découvrir des métropoles très avancées dans le domaine des nouvelles technologies. Et parce que le web s’invente aussi en entreprise, les étudiants pourront mettre en pratique leur savoir-faire au cours de nombreux projets organisés entre l’École et les entreprises partenaires (Digital Business Hackathon) et lors de leur période de stage. Plus qu’un double diplôme, notre cursus Grande École est la meilleure façon de se préparer au monde de demain.

Titres préparés:

Le Cursus Grande Ecole prépare au titre Manager de projet n°32130 est un titre de niveau 7, inscrit au Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP). Découvrez tout ce qu’il faux savoir sur la formation en consultant la page les titres RNCP de Webtech Institute.

Manager de Projet, Titre certifié de niveau 7, codes NSF 312 et 341, paru au JO du 4 janvier 2019, délivré par Formatives (en renouvellement) 

Développeur Libre parle de nous !

Admissions Post-Bac

Ce que vous allez Apprendre
à Webtech Institute

Bachelor 1

Année 1 :

La 1ère année est consacrée à l'apprentissage des bases de l'informatique : architecture informatique, conception électronique et objets connectés (Arduino, Raspberry Pi...), culture digitale, langages basiques de développement web (HTML / CSS, Python). En somme, elle fournit les bases méthodologiques et les réflexes nécessaires à acquérir pour une approche logique de l’informatique, tout en encourageant la pratique en mode projet (Tech Hackaton, Projets Fab Lab...).
Bachelor 1
Bachelor 2

Année 2

En 2ème année, l’étudiant consolidera ses connaissances des langages informatiques. Grâce à des projets, il renforcera sa logique par une maîtrise approfondie des outils mathématiques et des systèmes complexes.
Bachelor 2
Bachelor 3 (Bachelor Web & Technologies)

Année 3

À partir de la 3ème année, un rythme alterné permet de coupler 3 semaines d'immersion de terrain en entreprise et 1 semaine de cours en campus chaque mois. Les étudiants se consacrent surtout aux domaines du développement d'applications, de la cyber-sécurité ou encore du développement de Jeux vidéos.
Bachelor 3 (Bachelor Web & Technologies)
Mastère 1

Année 4

En cursus Grande Ecole ou en admission parallèle, la 4ème année de WebTech complète les compétences opérationnelles d’une vision globale et stratégique. Durant leurs séjours à l’étranger notamment, les étudiants sont quotidiennement formés à générer et développer la performance web et technologique des entreprises dans un écosystème international. C'est également une année d'apprentissage des dernières technologies de pointe : Data Mining, Machine Learning, IA...
Mastère 1
Mastère 2 (Mastère Web and Technologies)

Année 5

La 5ème et dernière année de l’école apporte la touche finale et entrepreneuriale du cursus, tout en maintenant un haut niveau d'apports techniques : Deep Learning, Cloud AWS, SI Management... Le tout en parcours entrepreneuriat ou en alternance.
Mastère 2 (Mastère Web and Technologies)

Parcours France

Année 4

En cursus Grande Ecole ou admission parallèle, la 4ème année renforce les compétences technologiques et introduit de nouvelles notions.  La pédagogie professionnalisante de WebTech prépare au mieux les étudiants à rentrer dans le marché du travail.
Mastère 2
Mastère 1

Année 5

Une dernière année pour développer une expertise. En parcours France, les étudiants ont l’opportunité d’approfondir leurs compétences tout en dynamisant l’attractivité de leur profil.

Apprendre en situation réelle

Le programme Bachelor Web & Technologies est rythmé par cours en présentiel/e-learning, des projets en équipes, des ateliers d’accompagnement et de coaching projet, des rencontre experts et masterclass. Plusieurs méthodes d’évaluation ont été mises en place pour valider les acquis :  

  • Contrôles continus, partiels, oraux, soutenances, projets fils rouge)
  • Mise en situation professionnelle ou d’une présentation d’un projet réalisé en amont de la session, éventuellement complétée par d’autres
    modalités d’évaluation : entretien technique, questionnaire professionnel, questionnement à partir de production(s)
  • Dossier professionnel
  • Grand oral
  • Entretien avec un jury destiné à vérifier le niveau de maîtrise par le candidat des compétences requises

Expert en Ingénierie Digitale

L’expert en Ingénierie Digitale dispose de compétences jusque-là dévolues à plusieurs fonctions dans l’entreprise. L’avènement du commerce digital a regroupé des compétences à la fois techniques au sens informatiques du terme et des compétences de stratégies commerciales appliquées à l’Internet.

Ces dernières puisent leur logique dans les traditionnelles méthodes commerciales et marketing mais s’appuient aujourd’hui sur la conception et le management de boîte à outils techniques permettant de rendre possible et d’optimiser les résultats commerciaux.

La performance commerciale dans l’univers du web réside dans l’interconnexion technologique entre les plateformes (sites partenaires, solutions de paiement sécurisé, bandeaux publicitaires, base de données…). En conséquence, l’Expert en Ingénierie Digitale permet l’atteinte des objectifs définis en concevant et en assurant la maintenance des technologies matérielles et logicielles adéquates.

L’Expert en Ingénierie Digitale comprend la stratégie commerciale de l’entreprise dans lequel il travaille. Il en décline le volet numérique en termes de moyens à mettre en œuvre. Il conçoit des plateformes de vente en ligne et pilote leur déploiement dans le cadre de management de l’innovation.

Dans ce contexte il sait choisir les meilleures technologies en fonction des problématiques soumises et est capable de les déployer puis d’en assurer l’optimisation.

Dans la phase de mise en performance il suit les résultats commerciaux et sait distinguer les performances de data analyse permettant d’identifier les performances de création de trafic, du nombre de visiteurs, de taux de clic et d’achats. Au final il conçoit et optimise la performance globale du tunnel de conversion qui transforme un simple visiteur en acheteur.

Dans ce contexte il doit pouvoir intervenir sur le code informatique de la plateforme de vente en ligne pour en adapter l’interface utilisateur tout autant que le code qui régit le catalogue de vente en ligne et les stratégies promotionnelles associées.

Dans le cadre de sa mission il participe activement à la mise en œuvre de la stratégie de communication en pilotant les campagnes de communication gratuite (référencement naturelle et affiliation) tout autant que les campagnes payantes du type Adwords ou RTB (Real Time Bidding = vente aux enchères en temps réel des espaces publicitaires).

C’est dans ce contexte qu’il intègre des actions sur les réseaux sociaux afin de relayer et compléter les campagnes et maximiser le trafic sur le ou les sites qu’il manage.

Pour finir l’expert en Ingénierie digitale est capable participer aux stratégies d’innovation qui touche l’Internet et permettent aux entreprises de pouvoir opérer leurs transformations numériques. Ces innovations peuvent concerner la vente en ligne ou bien tout autre dispositif mettant en œuvre des technologies numériques (le mobile) débouchant directement ou indirectement sur une exploitation commerciale.

Les épreuves du concours d'admission à Webtech Institute

Après Bac/Bac+1/Bac+2

Pour intégrer Webtech Institute, les candidats sont soumis à 4 QCM* et 1 entretien de motivation devant un Jury. 

  1. QCM culture générale
  2. QCM culture web
  3. QCM anglais
  4. QCM logique
  5. Entretien de motivation

QCM niveau 1*

Après un bac +3/4

Pour intégrer Webtech Institute, les candidats sont soumis à 4 QCM* et 1 entretien de motivation devant un Jury. 

  1. QCM culture générale
  2. QCM culture web
  3. QCM anglais
  4. QCM logique
  5. Entretien de motivation

QCM niveau 2*

Accessibilité de la formation

Pour garantir l’égalité des chances entre les candidats/étudiants, les modalités d’évaluation seront dans la mesure du possible inclusives. Des aménagements aux conditions de passation des épreuves orales, écrites, pratiques ou de contrôle continu des examens de la certification, rendus nécessaires en raison d’un handicap ou d’un trouble de la santé invalidant, sont prévus. Ces aménagements peuvent inclure l’octroi d’un temps supplémentaire et sa prise en compte dans le déroulement des épreuves, d’un aménagement pratique tout au long de la formation (locaux, matériel…),  la présence d’une personne externe susceptible d’améliorer les conditions de formation, un dispositif de communication adapté, la mise à disposition d’un équipement adapté ou l’utilisation, par le candidat/étudiant, de son équipement personnel. Tout candidat/étudiant peut saisir le référent handicap pour aménager, dans le respect du règlement des examens et des spécifications du référentiel, les modalités d’évaluation. Le jury de certification peut enfin décider de neutraliser certains critères d’évaluation, sur avis motivé du référent handicap, dans la mesure où ces critères sont rendus non-pertinents au regard de la nature du handicap et s’ils ne relèvent pas du cœur de l’activité professionnelle constitutive du métier visé.

Par aménagement, les candidats/étudiants, avec le soutien des référents handicaps, peuvent demander des dispositions particulières. Les formateurs sont tous sensibilisés sur le champ du handicap et ont accès à un guide inclusif.

N’hésitez pas à prendre rendez-vous avec l’un de nos campus pour obtenir plus d’informations.

Campus de Paris

Campus de Lyon

Campus de Bordeaux

Campus de Lille

MENU

N’hésitez pas à prendre rendez-vous avec l’un de nos campus pour obtenir plus d’informations.

Campus de Paris

Campus de Lyon

Campus de Bordeaux