Le Mastère Web & Technologies parcours Data Engineering de Webtech Institute se prépare à la suite d’un bac +3. Il permet l’obtention d’un titre en bac+5 en parcours initial, projet ou alternance. Le programme garantit : 

1. Des compétences techniques plus pointues sur l’univers du web et des Big Data
2. Une vision stratégique et managériale
3. Une ouverture vers l’international acquise grâce aux séjours d’immersion à l’étranger

Ce programme associe les compétences techniques de la tech et du Big Data aux compétences managériales, utiles à la gestion d’un projet ou d’une équipe. Ces compétences doivent être intégrées par un étudiant de cycle Mastère  en tant que futur cadre. Ainsi, à l’issue de sa formation, l’étudiant doit être capable de gérer un projet web, une équipe ou une activité dans sa globalité depuis la réflexion stratégique jusqu’au bilan.

Le Mastère Web & Technologies parcours Tech & big data prépare au titre Manager de projet informatique spécialité tech & big data n°38905 est un titre de niveau 7, inscrit au Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP). Découvrez tout ce qu’il faux savoir sur la formation en consultant la page les titres RNCP de Webtech Institute.

L’accès à la certification est ouvert à tous les titulaires d’un diplôme ou titre de niveau d’un niveau 6 ou équivalent dans le domaine du management. Les candidats doivent également avoir validé le niveau d’anglais correspondant au niveau B1. A titre dérogatoire, l’accès à la certification pourra être ouvert aux candidats titulaires d’un diplôme de niveau 5 d’études de gestion, d’économie ou de droit et attestant d’une expérience professionnelle, en continu ou en discontinu, dans la direction d’entreprises ou de services.

L’ambition du parcours Mastère de WebTech est d’amener ses étudiants vers des postes à responsabilité dans l’univers des nouvelles technologies avec une spécialité en Big data. En associant les fondamentaux du management de projet informatique à de des thématiques spécialisées de pointes, le diplôme d’Etat de l’école assure un savoir-faire complet et avant-gardiste.

Le programme Mastere Web & Technologies parcours tech & big data est rythmé par cours en présentiel/e-learning, des projets en équipes, des ateliers d’accompagnement et de coaching projet, des rencontre experts et masterclass. Plusieurs méthodes d’évaluation ont été mises en place pour valider les acquis :

• Contrôles continus, partiels, oraux, soutenances, projets fils rouge)
• Mise en situation professionnelle ou d’une présentation d’un projet réalisé en amont de la session, éventuellement complétée par d’autres
  modalités d’évaluation : entretien technique, questionnaire professionnel, questionnement à partir de production(s)
• Dossier professionnel
• Grand oral
• Entretien avec un jury destiné à vérifier le niveau de maîtrise par le candidat des compétences requises

Pour garantir l’égalité des chances entre les candidats/étudiants, les modalités d’évaluation seront dans la mesure du possible inclusives. Des aménagements aux conditions de passation des épreuves orales, écrites, pratiques ou de contrôle continu des examens de la certification, rendus nécessaires en raison d’un handicap ou d’un trouble de la santé invalidant, sont prévus. Ces aménagements peuvent inclure l’octroi d’un temps supplémentaire et sa prise en compte dans le déroulement des épreuves, d’un aménagement pratique tout au long de la formation (locaux, matériel…),  la présence d’une personne externe susceptible d’améliorer les conditions de formation, un dispositif de communication adapté, la mise à disposition d’un équipement adapté ou l’utilisation, par le candidat/étudiant, de son équipement personnel. Tout candidat/étudiant peut saisir le référent handicap pour aménager, dans le respect du règlement des examens et des spécifications du référentiel, les modalités d’évaluation. Le jury de certification peut enfin décider de neutraliser certains critères d’évaluation, sur avis motivé du référent handicap, dans la mesure où ces critères sont rendus non-pertinents au regard de la nature du handicap et s’ils ne relèvent pas du cœur de l’activité professionnelle constitutive du métier visé.